Thèmes abordés lors du jeu de piste
L’origine des noms de rues – L’importance des corporations dans l’organisation de la cité médiévale – Les représentations symboliques sur les façades (mythologie, animaux, métiers) – La ville libre du Saint Empire Romain Germanique – La Capitulation de la ville sous Louis XIV.
principe
Le groupe est divisé en équipes, chacune se voit remettre un carnet de route qui inclut les informations historiques, l’itinéraire à suivre, des questions ainsi qu’une fiche présentée sous forme de QCM (Questionnaire à Choix Multiples).
Intérêt pédagogique
- Découverte du patrimoine local : Exploration des thèmes mentionnés ci-dessus pour enrichir les connaissances des participants
- Développement du sens de l’observation : Les élèves ‘engagent activement à rechercher les réponses aux questions
- Repérage dans l’espace : Suivi d’un itinéraire clairement défini pour renforcer les capacités d’orientation
- Esprit de groupe : Chaque équipe de 5 à 8 participants utilise une seul carnet de route, favorisant la collaboration
Déroulement
- Accueil du groupe par notre animatrice expérimentée
- Explication des règles du jeu
- Constitution des équipes, encadrées par vos accompagnateurs
- Distribution des carnets de route et des fiches de réponses (QCM)
- Assistance téléphonique durant le jeu en autonomie
- Corrections des fiches de réponses à l’arrivée
- Distribution de pains d’épices aux participants et accompagnateurs
| Durée | 2 H 00 | ||||||
| Départ / Arrivée | Place du château | ||||||
| Groupes | Scolaires – Centres de loisirs / 10 participants minimum / Gratuité accompagnateurs | ||||||
| Inclus dans la prestation | Organisation du jeu de piste / Animatrice / Pains d’épices | ||||||
| Versions disponibles |
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